Sol alttaki öğrenci düğmesine dokunun, öğrencinin adını ekleyin. Yıldızlar, işaretler ve ayarlar her öğrenciye ayrı tutulur.
Sol üstteki ☰ menüden (ya da sabitlenmiş yan listeden) dersi seçin. Basara'da sıra önemlidir: ünlülerle başlayın, dersleri atlamayın.
Üstteki adım düğmeleri dersin akışıdır. “İleri” düğmesi ya da sunum kumandası ile bir sonraki adıma geçin.
Sesi açık tutun: her hece, kelime ve cümle gerçek bir öğretmen sesiyle okunur. Akıllı tahtada tam ekran için menüdeki köşeli düğmeyi kullanın.
Basara (Ba-Sa-Ra) yöntemi, okuma yazmaya geçemeyen öğrenciler için hazırlanmış bir okuma yazma öğretim yöntemidir. Adını ilk üç dersinin hecelerinden alır: ba, sa, ra.
Harfler tek tek verilir, öğrenci harfleri birleştirerek heceye ulaşır: e + l → el → elle.
Önce ünlüler öğretilir. Sonra her ünsüz yanına “a” getirilerek, bütün bir hece olarak verilir: ba sa ra… Öğrenci harfleri birleştirmekle uğraşmaz, heceyi bir bütün olarak tanır.
“b… a” değil, “ba”. Uygulamadaki bütün sesler heceyi tek parça okur.
Kelime ve cümleler sadece o derse kadar öğrenilen heceler ve harflerle kurulur.
Hece ve harflerden anlamsız birleşimler değil, anlamlı kelimeler tercih edilir.
“Sıralı ilerleme” ayarı açıksa bir ders 4 yıldızla bitmeden sonraki ders açılmaz.
Heceler afiş, hikâye ve oyunlarla tanıtılır. Her hece dersinin kısa bir sesli hikâyesi vardır.
Toplam 41 ders vardır; kaç saatte biteceği öğrencinin öğrenme hızına göre değişir.
Karışan çiftler birlikte öğretilir; ağız fotoğraflarıyla farkı görülür:
Her ünsüz yanına “a” getirilerek bütün hece olarak verilir; önce afiş ve hikâye, sonra öğrenilmiş ünlülerle okuma (o ba, a ba, baba), en son cümleler (o oba, baba o aba).
Neden “da” değil “dı”? d harfi 16. derste dı olarak verilir; amaç ba ile da hecelerinin karışmasını önlemektir.
Emir kelimeleri: 2. derste bak, 3. derste gel, 4. derste ver, 5. derste al bütün kelime olarak öğretilir; böylece erken derslerde de cümle kurulur (“Baba, gel!”).
Ünsüz artık bütün ünlülerle birlikte ve hecenin farklı yerlerinde öğretilir (bkz. 4 basamak):
Açık heceler okunur, sonra ünlü ve önceki hecelerle birleştirilir.
Harf, bilinen bir hecenin sonuna eklenir. Anlamlı olanlar seçilir.
Harf iki hecenin ortasında okunur.
Ünlüden sonra harf gelir.
Uygulamada her harf dersinin “Tanış” adımı bu sırayla düzenlidir. Ardından öğrenilen hecelerle yeni kelime ve cümlelere geçilir.
Dersin hecesi ya da harfi defter çizgisinde, sesli. Hece derslerinde hece hikâyesi.
Parçalara dokun, sonra kelimeyi oku. Öğretmen ✓ ½ ✗ ile işaretler.
Duyduğu heceyi ya da kelimeyi üç seçenek arasından bulur.
Kelimeyi duyar, heceleri sırayla vagonlara yükler.
Duyduğu heceyi taşıyan balonu patlatır.
Kartları çevirir, aynı heceleri eşleştirir.
Resmin adını duyar, ilk hecesini bulur.
Öğrenilmiş birimlerle kurulmuş cümleler; her 5 derste bir kısa okuma parçası ve “Resmi bul” anlama sorusu. 7. dersten sonra büyük harf ve noktalama görünür.
Numaralı başlangıç noktası ve yön oklarıyla model, izleyerek yazma ve dikte. Harf derslerinde büyük harf de yazılır. Çalışma sayfası ve veli kâğıdı buradan yazdırılır.
★ Yıldızlar: 3–6. adımlar birer yıldız verir (her derste 4). Yıldız, turların çoğu ilk denemede doğru bilindiğinde kazanılır. Ünlü derslerinde adımlar: Tanış, Ağzım nasıl?, Dinle-bul, Kulak avcısı, Balon, Harf avı, Yaz.
Ses kendiliğinden tekrar çalmaz. İpucu adım adım gelir: 1. yanlışta hoparlör parlar (“beni dinle”), 2. yanlışta yanlış seçeneklerden biri soluklaşır, 3. yanlışta doğru seçenek parlar. Yanlış kart kırmızı kalmaz.
Öğrenci düğmesi → Ayarlar sekmesi. Her öğrenciye ayrı: Sakin mod (konfeti ve fanfar kapalı), Kısa ve kolay ders (az tur, 3 yavaş balon, önce yalnız dersin hecesi), Sesli yönerge, Çocuk kendi okusun, Yıldız ölçütü (%70/%80/%90). “Sakin ve kısa” tek dokunuşla hepsini ayarlar.
Hece hece oku, Cümle oku ve dikte satırlarındaki üç düğme: ✓ kendi okudu · ½ yardımla · ✗ okuyamadı. İşaretler tarihleriyle rapora geçer.
Rapor sekmesinde: zorlandığı yerler, karıştırdığı heceler, gün gün çalışma tablosu, öğretmen notları ve BEP için kısa dönemli amaç önerileri (koşul, davranış, ölçüt; 3 oturumda karşılanınca “Ölçüt karşılandı”). Excel tablosu ve yazdırma.
Yaz adımında Çalışma sayfası (yön oklu model, izleyerek yazma, örnekten yazma, okuma, dikte ve kesilip ayrılan öğretmen dikte listesi) ve Veli kâğıdı (evde 10 dakika çalışma yönergesi, okuma parçası, derse açılan karekod ve öğretmene geri dönüş şeridi).
→ / PageDown ileri, ← / PageUp geri, Boşluk sesi tekrar çalar, 1–9 adıma gider. Ders modu yan menüyü gizler; ☰ ile dersler açılır.
Kayıtlar yalnız bu tarayıcıda saklanır. Yedek sekmesinden dosya indirip başka tahtada “Yedeği yükle” ile taşıyın.
Öğrenciye “Sakin ve kısa” ayarını verin, Sıralı ilerlemeyi açın. Günde 15–20 dakika: Tanış → Hece hece oku (siz işaretleyin) → 2 oyun → Yaz. Kalan adımlar ertesi güne.
Her öğrencinin kendi profili ve ayarı vardır; öğrenciyi seçmeniz yeterli, ayarlar kendiliğinden gelir. BEP amaçlarını rapordan kopyalayın.
Tanış ve Cümle oku adımlarını koro hâlinde okuyun; oyunlarda öğrencileri sırayla tahtaya çağırın. Veli kâğıdını haftanın dersiyle eve gönderin.
5 dk Tanış ve hikâye · 5 dk Hece hece oku · 15 dk iki-üç oyun · 10 dk Cümle oku · 5 dk Yaz. Çocuk yorulduysa kalan adımları sonraki derse bırakın; yıldızlar kaybolmaz.
Yalnız öğrenilmiş hecelerle kurulan, anlamı olmayan sözcüklerdir (yeşil uzaylı simgesiyle gösterilir). Çocuğun ezberle değil, heceyi gerçekten okuyarak ilerlediğini görmek içindir. “Kısa ve kolay ders” ayarında oyunlarda çıkmazlar.
Tahtanın ve tarayıcının sesi açık mı bakın. Bazı tarayıcılar ilk dokunuştan önce ses çalmaz; ekranda bir yere dokunup hoparlöre tekrar basın.
Yalnız bu cihazın tarayıcısında. Hiçbir yere gönderilmez. Tarayıcı geçmişi silinirse kayıtlar da gider; düzenli olarak Yedek sekmesinden yedek indirin.
İki kez üst üste ölçüt tutmazsa oyun sonunda öğretmene “Kolaylaştıralım mı?” önerisi çıkar. Ayarlardan kısa derse geçebilir ya da ölçütü düşürebilirsiniz.
Evet. Adresin sonuna #ders=5 eklerseniz uygulama 5. derste açılır. Veli kâğıdındaki karekod da bunu yapar.
Bütün yıldızları topladın. Harikasın!
Öğrenilen heceler yeşil; dokununca okunur. Sıradakiler, dersleri geldikçe açılır.